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<!-- 6. Discuss and demonstrate safety precautions while ice skating, including but not limited to: falling, leaving space between participants, don't skate alone, checking thickness of ice, etc. -->
 
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<!-- 9. Reflexionar sobre cómo la perseverancia al aprender a patinar sobre hielo se relaciona con el crecimiento espiritual y la superación de desafíos. Leer y discutir el significado de Filipenses 4:13 y explicar cómo se puede relacionar con el patinaje sobre hielo. -->
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<!-- 9. Reflect on how perseverance in learning to ice skate relates to spiritual growth and overcoming challenges. Read and discuss the meaning of Philippians 4:13 and explain how it can relate to ice skating. -->
 
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==Referencias==
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Revision as of 23:52, 7 April 2026

Other languages:
English • ‎español
Patinaje sobre hielo

Nivel de destreza

2

Año

2026

Version

12.06.2026

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Ice Skating AY Honor.png
Patinaje sobre hielo
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2026



1

Aprender acerca de la historia del patinaje sobre hielo: cómo, cuándo y dónde empezó.




2

Explicar los siguientes tipos de patinaje sobre hielo y sus diferencias, en qué se diferencian los patines, los lugares adecuados para realizar cada actividad, la vestimenta adecuada para participar, cualquier otro equipo especializado para cada actividad y dar algunos datos acerca de alguien que se haya destacado en cada tipo de actividad:



2a

Patinaje artístico




2b

Hockey sobre hielo




2c

Patinaje de velocidad




2d

Patinaje sincronizado




2e

Patinaje recreativo




3

Comparar y contrastar las aplicaciones, características y precauciones de seguridad para los siguientes tipos de pistas de hielo:



3a

Pista cubierta




3b

Pista al aire libre




3c

Pista natural




3d

Pista de plástico





4

Conocer el origen de la máquina Zamboni (pulidora de hielo) y explicar los conceptos básicos de su funcionamiento. Si es posible, pedir a un operador de Zamboni que haga una demostración y explique cómo funciona.




5

Demostrar cómo seleccionar, usar y mantener adecuadamente los patines para hielo.




6

Discutir y demostrar las precauciones de seguridad al patinar sobre hielo, entre otras cosas: cómo caerse, mantener distancia entre los participantes, no patinar solo, verificar el espesor del hielo, etc.




7

Mostrar cómo entrar y salir del hielo de manera segura.




8

Demostrar la capacidad de realizar las siguientes maniobras con patines sobre hielo, manteniendo una postura y técnica adecuadas:



8a

Patinar hacia adelante




8b

Giros a la izquierda y a la derecha




8c

Frenar




8d

Patinar hacia atrás




8e

Caerse y levantarse




8f

Deslizarse sobre un solo pie





9

Reflexionar sobre cómo la perseverancia al aprender a patinar sobre hielo se relaciona con el crecimiento espiritual y la superación de desafíos. Leer y discutir el significado de Filipenses 4:13 y explicar cómo se puede relacionar con el patinaje sobre hielo.




Referencias

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